تأثیر شمارش حرکات جنین بر سلامت روان مادر در سه ماهه سوم بارداری: یک مطالعه تصادفی کنترل شده

Authors

معصومه معصومه دل آرام

masoumeh delaram assistant professor, department of midwifery, school of nursing and midwifery, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, iran.استادیار گروه مامائی، دانشکده پرستاری و مامائی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد (shahr kord university of medical sciences) فرزانه فرزانه سلطانی پور

farzaneh soltani poor m.sc. of midwifery, school of nursing and midwifery, iran university of medical sciences, tehran, iran.کارشناس ارشد مامائی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایران (iran university of medical sciences) لعبت لعبت جعفرزاده

loabat jafarzadeh assistant professor, department of obstetrics and gynecology, school of medicine, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, iran.استادیار گروه زنان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد (shahr kord university of medical sciences)

abstract

مقدمه: اضطراب، یکی از مشکلات روان شناختی زنان باردار است که گاهی می تواند شکل بیمارگونه به خود گرفته و بهداشت روانی مادر را تحت تأثیر قرار دهد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر شمارش حرکات جنین بر سلامت عمومی مادر انجام شد. روش کار: این مطالعه نیمه تجربی در سال 1392 بر روی 208 زن نخست زا انجام شد. افراد به طور تصادفی در دو گروه قرار گرفته و در هفته 28 بارداری، پرسشنامه ghq-28 را تکمیل کردند، سپس گروه مداخله اقدام به شمارش حرکات جنین از هفته 37-28 بارداری کرده و گروه کنترل از مراقبت های معمول برخوردار شدند. هر دو گروه در هفته 37 بارداری مجدداً پرسشنامه را تکمیل و نتایج مقایسه شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری spss (نسخه 16) و آزمون های تی مستقل، تی زوج، کای اسکوئر و آزمون دقیق فیشر استفاده شد و میزان p کمتر از 05/0 معنی دار در نظر گرفته شد. یافته ها: میانگین نمرات ghq در گروه مداخله در هفته 28 و 37 بارداری به ترتیب 23/10±52/23 و 12/10±09/21 بود که تفاوت از نظر آماری معنی دار بود (025/0=p). این میزان در گروه شاهد به ترتیب 43/9±69/23 و 60/8±88/23 بود و تفاوت معنی داری بین دو گروه وجود نداشت (52/0=p). در مقایسه میانگین نمرات بین دو گروه مشخص شد که در هفته 28 بارداری تفاوت معنی دار نبود (37/0=p)، اما در هفته 37 تفاوت معنی دار بود (002/0=p) و شمارش حرکات جنین توانسته است سطح سلامت روانی مادر را نسبت به گروه کنترل بهبود بخشد. تفاوت معنی داری در میانگین دفعات نگرانی مادر در اثر کاهش حرکات جنین (36/0=p) و بستری شدن به دلیل آن (25/0=p) و میانگین سن بارداری در زمان کاهش حرکت جنین در دو گروه وجود نداشت (19/0=p). نتیجه گیری: شمارش حرکات جنین توسط مادردر هفته های 28 تا 37 بارداری سلامت عمومی مادر را بهبود می بخشد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

تاثیر آموزش رفتارهای دلبستگی مادر- جنین بر سلامت روان مادران نخست باردار در سه ماهه سوم بارداری

زمینه و هدف: سلامت روان مادر طی دوران بارداری بر رشد جنین و متعاقب آن بر سلامت کودک تاثیر بسیار مهمی دارد. بنابراین استفاده از روش های مختلف جهت ارتقای سلامت روان نقش موثری در کاهش مشکلات مادر و کودک خواهد داشت. بر این اساس، پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش رفتارهای دلبستگی مادر- جنین بر سلامت روان مادران نخست باردار انجام شد. مواد و روش ها: این پژوهش از نوع مداخله ای می باشد که بر روی 83 ن...

full text

بررسی تاثیر شمارش حرکات جنین در سه ماهه سوم بارداری بر سطح اعتماد به نفس و خود کار آمدی مادر: یک کارآزمایی بالینی

Introduction: Self-esteem and self-efficacy are the main effective factors on properfunctioning sense of responsibility and roles of motherhood. Using the promotionmethods of self-esteem and self-efficacy may improve pregnancy outcomes. The aim of thisstudy was to detect the effect of counting fetal movements on self-esteem and self-efficacyof nulliparous women. Methods: In a randomized cont...

full text

بررسی تاثیر شمارش حرکات جنین در سه ماهه سوم بارداری بر سطح اعتماد به نفس و خود کار آمدی مادر

مقدمه: بسیاری از کودکان بیمار، دارای علایم و نشانه هایی هستند که بعضی از این علایم، نشانه خطر می باشند و نیاز است مادر به عنوان اولین مراقب کودک در برخورد کارامد با نشانه های خطر توانمند گردد. لذا پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش بر خودکارآمدی مادران در خصوص نشانه های خطر در کودکان کمتر از پنج سال انجام شد. روش کار: این مطالعه به صورت نیمه تجربی بر روی 116 مادر دارای کودک کمتر از پنج سال مرا...

full text

تاثیر شمارش حرکات جنین توسط مادر بر میزان دلبستگی مادر- جنین در مادران با اولین بارداری

Background and purpose: Maternal-foetal attachment (MFÂ) is a term which describes the relationship between a pregnant women and her foetus. Mothers with high MFÂ show more confidence in their new role and a better postpartum adjustment. The present study was conducted to determine the effect of counting foetal movement on maternal-foetal attachment. Materials and methods: This interventio...

full text

مقایسه تأثیر آموزش شمارش حرکات جنین در سه ماهه‌ی دوم و سوم بارداری بر دلبستگی مادر- جنین در مادران نخست باردار

Abstract Background & Aim: Maternal-Fetal Attachment (MFA) is one of the most important components in achieving motherhood identity. One of the recommended interventions in this regard is to consider fetal movement. Therefore, the present study evaluated the effect of education of fetal movement counting during the second and the third trimesters of pregnancy on MFA in first-time pregnant wome...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
مجله زنان، مامایی و نازایی ایران

جلد ۱۸، شماره ۱۳۹، صفحات ۸-۱۴

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023